Пояснение аята
После напоминания о милостях Пророку велено не отталкивать просящего нуждающегося. Чужая просьба не должна становиться поводом для грубости и унижения. Даже если человек не может дать желаемое, он способен ответить бережно.
Рядом запрещено притеснять сироту и велено говорить о милости Господа. Так память о собственных дарах помогает замечать уязвимых людей, а не считать их просьбы помехой хорошему настроению.
Подробное толкование
Общий разбор аятов 9–11
(9-11) Не обходись с ним плохо, не прогоняй его, а будь с ним почтителен, помогай ему исходя из собственных возможностей и обращайся с ним так, как ты хотел бы, чтобы обращались с твоими детьми после твоей смерти.
Не будь зол и не прогоняй просящего, не удовлетворив его просьбы. Помоги ему, чем можешь, либо ответь ему добрым словом. Поступать таким образом надлежит со всеми, кто просит денег или ищет знаний. Вот почему преподаватель должен хорошо относиться к учащимся и должен быть снисходительным и добрым. Только так можно достичь поставленной цели и выразить свое почтение тем, кто стремится принести пользу рабам Аллаха и обществу.
Это касается как духовных, так и мирских благ. Используй их, чтобы славить Аллаха, и упоминай о Его добродетели к тебе, если это принесет пользу. Да и вообще, возвещай о Его милости, потому что это учит людей благодарить Аллаха и прививает любовь к Тому, кто наделил творения этими многочисленными благами. Воистину, человеческой душе свойственно любить того, кто делает ей добро.
Какой урок мы можем взять
- Не отталкивай просящего грубостью, даже если сейчас не можешь дать ему желаемое.