Нажмите на арабское слово, чтобы послушать его выбранным чтецом.
Аят 1
12:1
Пояснение
После начальных букв названы аяты ясного Писания. Коран открывает людям нужное руководство и помогает отличать верный путь от ошибки. Перед рассказом о Юсуфе это напоминает, что история пророка несёт смысл для веры и жизни.
В следующем аяте говорится о языке Корана и понимании его слов. Читателю полезно внимательно следить за событиями, задавать вопросы и замечать, чему учат решения героев и их последствия.
Какой урок мы можем взять
Ясное Писание помогает узнать истину, а не оставляет человека без руководства.
Коран был ниспослан на арабском языке, понятном первым слушателям Пророка. Откровение пришло как ясная речь, смысл которой они могли обдумывать. Поэтому аят связывает язык с пониманием.
Чтение арабского текста ценно, но важно и узнавать, о чём он говорит. Русский перевод помогает познакомиться со смыслом, хотя не заменяет сам Коран. Вопросы о трудных местах стоит разбирать по надёжным пояснениям.
Непонятные слова
Откровение
Руководство, которое Аллах сообщает Своим пророкам.
Ниспослать
Послать или даровать от Аллаха.
Какой урок мы можем взять
Изучай язык откровения, чтобы не только произносить, но и лучше понимать Коран.
О Посланник, Мы рассказываем тебе самый прекрасный рассказ, поскольку он отличается своей правдивостью, плавностью речи и великолепием значений, ниспосылая тебе этот Коран, хотя до его ниспослания ты был одним из тех, кто никогда не слышал этих рассказов.
Непонятные слова
Посланник
Человек, которого Аллах избрал, чтобы передать людям Его откровение и призвать к вере.
Ниспослать
Послать или даровать от Аллаха.
Какой урок мы можем взять
Рассказ о Юсуфе дан через откровение для назидания, а не как выдуманное развлечение.
О Посланник, мы сообщаем тебе, что, когда Йусуф сказал своему отцу Йакубу: «О мой отец! Я видел во сне одиннадцать звезд, видел солнце и луну, и я видел, что все они поклонялись мне». А этот сон был радостным вестником для Йусуфа.
Непонятные слова
Посланник
Человек, которого Аллах избрал, чтобы передать людям Его откровение и призвать к вере.
Какой урок мы можем взять
Юсуф доверил необычный сон отцу, обращаясь к близкому наставнику за пониманием.
Йакуб, сказал своему сыну Йусуфу: «О сынок мой! Не упоминай о своем сне при своих братьях, иначе они поймут его [значения], они позавидуют тебе и замыслят против тебя козни. Воистину, дьявол является очевидным врагом человека.
Какой урок мы можем взять
Не всякой радостью нужно делиться с теми, чью зависть она может усилить.
Подобно тому, как ты увидел этот сон, тебя, о Йусуф, изберет твой Господь, научит тебя толкованию снов и одарит совершенной милостью, оказанную тебе, даровав тебе пророчество, также как Он одарил совершенной милостью твоих отцов: Ибрахима, и Исхака. Поистине, твой Господь знает о Своих творениях, и Он мудр в управлении ими.
Какой урок мы можем взять
Дар знания и избрания требует памяти о мудром Господе и Его милости семье.
История Юсуфа и его братьев дана не просто ради интересного рассказа. В их поступках и дальнейших событиях есть знаки мудрости Аллаха и важные уроки. Понять их сможет тот, кто внимательно спрашивает и размышляет.
Дальше начинается рассказ о зависти братьев. Читателю предстоит увидеть, как ошибочные желания приводят к беде и как меняется положение людей.
Какой урок мы можем взять
Изучай историю Юсуфа и братьев, чтобы замечать причины поступков и их последствия.
Когда братья сказали друг другу: «Несомненно, отец больше любит Йусуфа и его родного брата, хотя нас больше численностью. Как он мог предпочесть их нам? Он ошибается, отдавая им предпочтение над нами без какой-либо известной нам причины,
Какой урок мы можем взять
Сравнение родительской любви может породить зависть и несправедливое обвинение близкого.
Убейте Йусуфа или скрывайте его на далекой земле и тогда лицо вашего отца целиком будет обращено к вам, и он полностью посвятит вам свою любовь. А после того, как вы убили или скрыли своего брата, вы будете праведными людьми, когда раскаетесь в своих грехах».
Непонятные слова
Праведность
Стремление жить по воле Аллаха и поступать правильно.
Какой урок мы можем взять
Нельзя заранее планировать зло, успокаивая себя обещанием стать праведным после него.
Один из братьев сказал: «Не убивайте Йусуфа, а бросьте его на дно колодца, чтобы какие-нибудь путники, проходящие мимо него, могли забрать его, это причинит ему меньше вреда, чем убийство, если, конечно, вы решили совершить то, что сказали относительно него».
Какой урок мы можем взять
Отказ от худшего преступления не делает оставшееся жестокое решение добрым.
Когда же они единогласно решили отдалить его [от отца], они сказали своему отцу Йакубу: «О отец наш, почему ты не доверяешь нам Йусуфа? Мы будем относиться к нему по-доброму, и будем оберегать его от того, что может причинить ему вред. Мы будем искренне хранить и оберегать его, пока он благополучно не вернется к тебе. Что же мешает тебе отправить его вместе с нами?
Какой урок мы можем взять
Слова о желании добра бывают прикрытием, если за ними уже готовится предательство.
Йакуб сказал своим сыновьям: «Меня опечалит ваш уход вместе с ним, потому что я не смогу вынести разлуку с ним, и я боюсь, что волк растерзает его, когда вы отвлечетесь от него, забавляясь и играя».
Какой урок мы можем взять
Страх родителя связан с заботой о ребёнке и не должен становиться подсказкой для обмана.
Они сказали своему отцу: «Если волк растерзает Йусуфа, тогда как нас – целая группа, то в таком случае нет блага в нас, и мы действительно окажемся потерпевшими убыток, если не спасем его от волка».
Какой урок мы можем взять
Многочисленность защитников бесполезна, если сама защита существует только на словах.
Йакуб отправил его вместе с ними, и когда они ушли далеко [от дома], и решились бросить его на дно колодца, в этот момент Мы внушили Йусуфу Откровение: «Ты поведаешь им об этом их поступке, а они даже не узнают тебя, когда ты будешь сообщать им об этом».
Непонятные слова
Откровение
Руководство, которое Аллах сообщает Своим пророкам.
Какой урок мы можем взять
В одиночестве колодца Юсуф получил надежду: чужая жестокость не определила всю его судьбу.
Братья Юсуфа возвращаются к отцу вечером и плачут. Но читатель уже знает: они оставили Юсуфа в колодце. Их слёзы должны поддержать ложный рассказ о том, что будто бы случилось с братом.
Следующий аят раскрывает придуманное ими объяснение. Здесь важно различать настоящее горе и попытку с помощью внешнего поведения убедить другого человека в неправде.
Какой урок мы можем взять
Слёзы могут быть притворными, поэтому сильное чувство само по себе не доказывает правду.
Они сказали: «О отец наш, мы бегали на перегонки и метали стрелы, а Йусуфа оставили стеречь наши вещи и одежду, но его съел волк. Но ты не веришь нам, хотя на самом деле мы правдивы в том, что рассказываем тебе».
Какой урок мы можем взять
Подробный рассказ и заверение в честности не превращают выдумку в действительное событие.
Они также подтвердили свой рассказ коварством и показали рубашку Йусуфа, запачканную не его кровью, пытаясь тем самым внушить, что это следы от нападения волка. Но Йакуб понял, что они врут, поскольку рубашка не была порвана, и сказал им: «Все не так, как вы рассказываете, напротив, ваши души приукрасили вам злодеяние, которое вы совершили. Мне же остается проявить красивое терпение, в котором нет скорби, и у Аллаха я прошу помощи против того, что вы говорите о Йусуфе».
Какой урок мы можем взять
Даже тяжёлую утрату Якуб встретил терпением, прося помощи против неправдивого рассказа.
Когда прибыл караван, они послали того, кто принес бы им воду. Он опустил свое ведро в колодец и Йусуф ухватился за веревку. Когда тот, кто закинул ведро, увидел его, он радостно воскликнул: «Какая радость! Это же мальчик!». Все, кто находился с караваном, скрыли его, будучи уверенными, что он – товар, который они купили. Аллаху было известно о том, что они сотворят с ним, продав его, ведь ничто из их деяний не было скрыто от Него.
Какой урок мы можем взять
Найденный беззащитный ребёнок не должен становиться способом скрытой наживы.
Тот, кто достал его [из колодца], и его друзья продали его в Египте за незначительную сумму – всего за легкую пригоршню дирхемов. Они не высоко оценили его и желали поскорее избавиться от него. Они знали по его поведению, что он не был рабом и боялись его семьи. То, что он пробыл с ними [с караваном] недолго, также было милостью Аллаха по отношению к нему.
Какой урок мы можем взять
Низкая цена, данная людьми, не определяет настоящего достоинства человека перед Аллахом.
Человек, который купил его в Египте, сказал своей жене: «Обращайся с ним по-доброму и почитай его, быть может, он пригодится нам в исполнении некоторых наших нужд, или, быть может, мы усыновим его». Подобно тому, как Мы спасли Йусуфа от убийства, вывели его из колодца и смягчили сердце визира по отношению к нему, Мы утвердили его в Египте и научили толкованию снов. Аллах властен вершить Свои дела, и Его дела завершаются победно, никто не способен принудить Его к чему-либо, однако большинство неверующих не знают этого.
Какой урок мы можем взять
Вынужденная перемена дома стала началом нового пути Юсуфа по замыслу Господа.
Когда Йусуф достиг возраста, когда укрепляется физическая сила, Мы даровали ему понимание и знание. Подобно тому, как Мы вознаградили его, Мы вознаграждаем творящих добро в своем поклонении Аллаху.
Какой урок мы можем взять
Зрелость Юсуфа сопровождалась даром знания и верного решения, связанным с добродетелью.
Жена визира своими кознями стала требовать у Йусуфа совершения мерзкого поступка, она закрыла двери, создавая уединение таким образом, и сказала ему: «Иди же ко мне». Йусуф сказал: «Прошу у Аллаха защиты от того, к чему ты меня призываешь. Мой господин хорошо отнесся ко мне, оставив меня возле себя, и я не предам его. Если я поступлю с ним вероломно, то стану беззаконником, а ведь беззаконники не преуспеют никогда».
Непонятные слова
Беззаконие
Зло и несправедливость, нарушение установленных Аллахом правил.
Какой урок мы можем взять
Отказывайся от греха даже в закрытой комнате и не отвечай предательством на прежнюю заботу.
Ее душа возжелала совершения мерзости, и была опасность, что и он этого возжелает, если бы он не увидел знамения Аллаха, которые отдалили его от этого и стали причиной его воздержания от этого греха. Мы показали ему их [знамения], дабы отвратить от него зло и отдалить его от совершения прелюбодеяния и предательства. Поистине, Йусуф был из числа Наших рабов, избранных для пророчества и послания.
Непонятные слова
Знамение
Знак, указывающий на могущество, мудрость или слова Аллаха.
Какой урок мы можем взять
При сильном искушении человек нуждается в руководстве и помощи Аллаха.
Они бросились к двери - Йусуф, для того чтобы спасти себя, а она – чтобы не дать ему выйти. Она схватила Йусуфа за рубашку, чтобы остановить его, и порвала ее сзади. У двери они нашли ее мужа. Жена визира попыталась обмануть его и сказала: «О визирь, наказанием того, кто желал совершить мерзкий поступок с твоей женой, должна быть только темница, или он должен быть подвергнут болезненным мучениям».
Какой урок мы можем взять
Попытка уйти от зла может встретить ложное обвинение со стороны самого виновного.
Йусуф сказал: «Это она пыталась соблазнить меня, а я не желал этого». И тогда Аллах позволил ребенку из ее семьи заговорить в колыбели и засвидетельствовать словами: «Если рубашка Йусуфа разорвана спереди, то это является доказательством ее правдивости, потому что она таким образом защищала себя от него, а он является лжецом.
Какой урок мы можем взять
Разбирая обвинение, ищи проверяемый признак, а не доверяй одному громкому утверждению.
Если же рубашка его разорвана сзади, то это является доказательством его правдивости, поскольку это означает, что она возжелала его, а он убегал от нее, и она лжет».
Какой урок мы можем взять
Деталь разорванной сзади рубашки помогла отличить убегавшего человека от нападающего.
Когда визирь увидел, что рубашка Йусуфа разорвана сзади, правдивость Йусуфа стала очевидна, и он сказал: «Эта клевета, которую ты навела, относится к вашим женским козням. Воистину, ваши козни велики!»
Какой урок мы можем взять
Установленный факт разоблачил конкретный обман, несмотря на первоначальное обвинение против Юсуфа.
И он сказал Йусуфу: «О Йусуф, не обращай внимания на эту ситуацию, и не говори о ней никому! А ты проси прощения, ибо ты совершила грех, возжелав Йусуфа».
Какой урок мы можем взять
За обнаруженным проступком должно следовать признание греха и просьба о прощении.
Молва о ней [о жене визира] распространилась по городу, и женщины стали порицать ее, говоря: «Жена визира приглашает к себе своего раба. Очевидно, что ее сердце страстно полюбило его, и мы считаем, что она впала в очевидное заблуждение, поскольку полюбила и возжелала того, кто является ее рабом».
Какой урок мы можем взять
Чужое порицание может быстро стать городскими сплетнями, не помогая исправить поступок.
Когда жена визира услышала их порицание и сплетни о ней, она пригласила их к себе, чтобы показать им Йусуфа, и чтобы они оправдали ее поступок. Она приготовила для них место с ложем и подушками, и дала каждой из приглашенных нож, для разрезания трапезы, а затем сказала Йусуфу: «Выйди к ним!». Когда же они увидели его, то так превознесли его и изумились его красоте, что поранили свои руки ножами, приготовленными для разрезания трапезы, из-за сильного изумления. Они сказали: «Пречист Аллах! Этот раб – не человек, он обладает нечеловеческой красотой, он – не кто иной, как один из благородных ангелов».
Какой урок мы можем взять
Восхищение внешней красотой способно лишить осторожности, если человек полностью ему поддаётся.
Жена правителя сказала женщинам, когда увидела то, что произошло с ними: «Это тот юноша, из-за любви к которому вы упрекали меня. Я возжелала его и попыталась сбить его с пути, но он отказался. И если он не совершит того, что я от него требую, он непременно, окажется в темнице и станет одним из униженных».
Какой урок мы можем взять
Власть и угроза тюрьмой не превращают принуждение к греху в право.
Йусуф, воззвал к Господу: «О Господи, темница, которой она угрожает мне, любимее для меня, чем мерзость, к которой она призывает меня. Если ты не отвратишь от меня их козни, то я склонюсь к ним и подчинюсь тому, что они от меня требуют, и тем самым окажусь в числе невежд».
Какой урок мы можем взять
Лучше перенести трудность, чем согласиться на зло; проси Аллаха помочь устоять.
Аллах ответил на его мольбу и отвратил от него козни жены визира и козни женщин города, ибо Он – Слышащий мольбы Йусуфа, и мольбы каждого, кто взывает к Нему, Знающий о его положении и о положении остальных [рабов].
Какой урок мы можем взять
Искренняя мольба Юсуфа была услышана, и защита пришла от знающего Господа.
Затем, даже убедившись в его [Йусуфа] невиновности и увидев доказательства этого, визирь и его народ решили бросить его в темницу на неопределенное время, чтобы скрыть позор.
Какой урок мы можем взять
Решение влиятельных людей бывает несправедливым даже после ясного доказательства невиновности.
Так, они заточили его в темницу, а вместе с ним в темницу попали и двое юношей. Один из них сказал Йусуфу: «Я видел во сне, что выжимаю виноград для вина», а второй сказал: «Я видел, что я несу на голове хлеб, который клюют птицы. О Йусуф, поведай нам толкование того, что мы видели, ибо мы считаем тебя одним из праведников».
Непонятные слова
Праведность
Стремление жить по воле Аллаха и поступать правильно.
Какой урок мы можем взять
Добродетель Юсуфа была заметна окружающим даже в несправедливом заключении.
Йусуф сказал: «Не успеют принести вам еду от правителя или от кого-либо другого, как я поведаю вам о том, как это произойдет, до того, как вам принесут [обед]. Мое умение толковать - это то, чему мой Господь научил меня, а не предсказание или гадание по звездам. Воистину, я отрекся от религии людей, которые не веруют в Аллаха и не признают Последнюю жизнь.
Какой урок мы можем взять
Знание Юсуфа он приписывает Господу, а не собственной независимой необычной силе.
Я последовал религии моих отцов Ибрахима, Исхака, и Йакуба, и это религия единобожия. Не подобает нам приравнивать к Аллаху сотоварищей, и Он – Единственный [бог]. Это единобожие и вера, которым последовали я и мои отцы, являются милостью Аллаха к нам, поскольку Он оказал нам поддержку в этом. К Его милости, оказанной всем людям, относится то, что Он отправил к ним пророков, однако большинство людей не благодарят Аллаха за Его блага, оказанные им, а напротив, они даже не признают эти блага».
Непонятные слова
Сотоварищ
Тот или то, чему отдают поклонение наряду с Аллахом.
Единобожие
Вера в одного Аллаха и поклонение Ему одному.
Какой урок мы можем взять
Юсуф сохранил единобожие своих праведных отцов и считал это милостью, требующей благодарности.
Затем Йусуф обратился к юношам в темнице, со словами: «Поклонение многочисленным богам лучше или поклонение Единственному Аллаху, у Которого нет сотоварищей, Могущественному над всеми, Которому никто не в силах противиться?
Непонятные слова
Сотоварищ
Тот или то, чему отдают поклонение наряду с Аллахом.
Какой урок мы можем взять
Множество разрозненных божеств не лучше поклонения единому могущественному Господу.
Вы поклоняетесь вместо Аллаха лишь именам, которым не соответствуют названные ими предметы, и которые вы и ваши отцы назвали богами, хотя они не имеют никакой доли в божественности. Аллах не ниспосылал об именах, которые вы даете им [богам], никакого довода, подтверждающего их правдивость. Решение относительно всех творений принимает Один Аллах, а не эти имена, которыми вы и ваши отцы назвали [богов]. Аллах, приказал вам поклоняться Ему Одному, и запретил вам приравнивать к Нему сотоварищей. Это единобожие – есть правая религия, в которой нет кривизны, однако большинство людей не знают этого, поэтому приравнивают к Аллаху сотоварищей и поклоняются некоторым Его творениям.
Непонятные слова
Сотоварищ
Тот или то, чему отдают поклонение наряду с Аллахом.
Единобожие
Вера в одного Аллаха и поклонение Ему одному.
Какой урок мы можем взять
Придуманные названия не заменяют доказательства: поклоняться велено только Аллаху.
О мои товарищи по темнице, что касается того, кто видел, что он выжимает виноград, чтобы он стал вином, то тот выйдет из темницы, вернется к своей работе и будет разливать вино для царя, а что касается того, кто видел, что несет хлеб на голове, который клевали птицы, то того казнят и он будет распят, а птицы будут клевать мясо его головы. Дело, разъяснение которого вы требовали, уже предрешено, и это непременно произойдет».
Какой урок мы можем взять
Юсуф передал разное толкование двух снов, не подстраивая ответ под приятные ожидания.
Йусуф попросил того из них, кто по его предположению должен был спастись, то есть виночерпия царя: «Напомни обо мне и моей истории твоему царю, быть может, он вызволит меня из темницы». Но дьявол побудил виночерпия забыть о просьбе Йусуфа, и так Йусуф после этого пробыл в темнице еще несколько лет.
Какой урок мы можем взять
Забытое обещание помощи может оставить невиновного в беде надолго.
Царь сказал: «Я видел во сне семь тучных коров, которых пожирали семь истощенных коров, и я видел семь зеленых колосьев и семь сухих колосьев. О знатные люди и господа, поведайте мне толкование моего сна, если способны толковать сны».
Какой урок мы можем взять
Столкнувшись с непонятным, царь обратился за разъяснением к тем, кого считал знающими.
Через некоторое время виночерпий – один из юношей, который спасся из темницы, вспомнил Йусуфа, и то, что он умел толковать сны, и сказал: «Я поведаю вам толкование того, что видел царь после того как спрошу у того, кто обладает знанием их толкования. О царь, отправь меня к Йусуфу, чтобы он растолковал твой сон».
Какой урок мы можем взять
Вспомнив забытое добро, человек получил возможность обратиться к прежнему помощнику.
Когда спасшийся [юноша] прибыл к Йусуфу, он сказал ему: «О Йусуф, о правдивейший, поведай нам толкование семи тучных коров, которых пожирают семь истощенных коров, и толкование семи зеленых и семи сухих колосьев, чтобы я вернулся к царю и тем, кто вместе с ним, и быть может, они узнают значение сна царя и узнают о твоем превосходстве и о твоей значимости».
Какой урок мы можем взять
Репутация правдивого Юсуфа сохранилась даже после долгих лет заключения.
Йусуф, толкуя этот сон сказал: «Семь лет подряд вы будете усердно сеять, и то, что вы пожнете в течении каждого года, оставляйте в колосьях, дабы оно не испортилось, за исключением небольшого количества зерна, которое вам необходимо для употребления в пищу.
Какой урок мы можем взять
Во время урожая трудись и сохраняй запас, не расходуя всё полученное сразу.
Затем, после этих семи урожайных лет, в течение которых вы будете сеять урожай, придут семь неурожайных лет, и люди поедят то, что было собрано в урожайные годы, за исключением небольшого количества, которое вы сбережете для того, чтобы снова посеять.
Какой урок мы можем взять
Подготовленные заранее запасы помогают пройти годы нужды, если беречь их разумно.
Затем, после этих семи неурожайных лет, наступит год, когда прольются обильные дожди, вырастут посевы, и люди станут выжимать необходимые фрукты, как: виноград, оливки и тростник».
Какой урок мы можем взять
После продолжительной нужды возможен новый период дождя и изобилия, поэтому не теряй надежду.
Царь сказал своим помощникам, когда до него дошло толкование сна от Йусуфа: «Вызволите его из темницы и приведите ко мне». Когда к Йусуфу, пришел посланец от царя, он [Йусуф] сказал ему: «Возвращайся к своему господину царю и спроси его про историю женщин, которые поранили свои руки», дабы доказать таким образом свою невиновность, прежде чем выйти из темницы. «Поистине, мой Господь знает о том, что они возжелали, и это не скрыто от Него».
Какой урок мы можем взять
Юсуф добивался ясного установления невиновности, а не просто быстрого выхода из тюрьмы.
Царь обратился к женщинам: «Чего вы желали, когда хитро потребовали у Йусуфа, совершить с вами мерзость?» Жена визира сказала, признавая свою вину: «Теперь истина прояснилась, это я попыталась соблазнить его, а он – один из тех, кто говорит правду, утверждая, что невиновен в том, в чем его обвиняют.
Какой урок мы можем взять
Правда может проясниться спустя время, когда виновный наконец признает свой поступок.
Пусть Йусуф знает, что, признаваясь в том, что это я соблазняла его и что он правдив, я не навела на него ложь в его отсутствие, и по причине произошедшего мне стало ясно, что Аллах не помогает тому, кто лжет и строит козни».
Какой урок мы можем взять
Честное признание помогает восстановить доверие, тогда как козни изменников не получают истинной помощи.
Жена визира добавила к своей речи слова: «Я не отрицаю, что возжелала зло, и не желаю этим оправдать себя, поскольку человеческая душа такова, что постоянно повелевает зло, так как склонна к прихотям и трудно воздержать ее, за исключением тех душ, над которыми смилостивился Аллах и защитил их от повеления зла. Поистине, мой Господь прощает тех из Своих рабов, кто раскаивается, и Милосерден к ним».
Какой урок мы можем взять
Не оправдывай себя безоговорочно: человек нуждается в милости, чтобы не следовать дурному желанию.
Царь сказал своим помощникам, когда прояснились невиновность Йусуфа и его знания: «Приведите его ко мне, я приближу его к себе». Йусуфа привели к нему, и когда он [царь] поговорил с ним, и выяснились, что он обладает знаниями, [царь] сказал ему: «О Йусуф, сегодня при нас ты обрел положение, авторитет и доверие».
Какой урок мы можем взять
Выясненная невиновность и разумная беседа помогли заслужить доверие к способности Юсуфа служить.
Йусуф, попросил царя: «Назначь меня управлять хранилищами имущества и продуктов на земле Египта, ибо я – знающий хранитель, соображающий в том, над чем меня назначают».
Какой урок мы можем взять
Для управления общим запасом нужны и честность хранителя, и действительное знание дела.
Подобно тому как Мы оказали Свою милость Йусуфу, оправдав его и освободив из темницы, Мы оказали ему милость, наделив его властью в Египте. Он мог оставаться и поселиться, где пожелает. В мирской жизни Мы одаряем Своей милостью тех из рабов, кого пожелаем, и не теряем вознаграждение творящих добро, а напротив, даруем им сполна.
Какой урок мы можем взять
После долгой несправедливости Юсуф получил возможность действовать свободно; добро не было забыто.
А награда Аллаха, которую Он уготовил в Последней жизни, намного лучше, чем награда мирской жизни, для тех, кто уверовал в Аллаха и боялся Его, следуя Его приказам и сторонясь Его запретов.
Какой урок мы можем взять
Даже большое земное положение уступает награде будущей жизни для верующих и богобоязненных.
Братья Йусуфа прибыли на земли Египта с деньгами, и явились к нему. Йусуф узнал своих братьев, но они не узнали, что он их брат, поскольку прошло много времени, и он изменился внешне, ведь он был ребенком, когда они бросили его в колодец.
Какой урок мы можем взять
Время изменило положение братьев: тот, кого отвергли, теперь мог помочь им в нужде.
Когда он, дал им продукты и продовольствие, которое они просили, и после того как они рассказали, что у них есть еще один брат по отцу, которого они оставили вместе с отцом, он сказал им: «Приведите ко мне вашего брата по отцу, и я дам вам вдобавок верблюжий вьюк. Разве вы не видите, что я наполняю меру и не уменьшаю ее, и что я – самый гостеприимный из хозяев?
Какой урок мы можем взять
Юсуф наполнял меру сполна и заботился о гостях, несмотря на прежнюю обиду.
Если же вы не приведете его, значит вы врете, утверждая, что у вас есть еще один брат по отцу, я больше не выделю вам продукты и можете даже не приближаться к моему городу».
Какой урок мы можем взять
В требовании привести брата установлено ясное условие дальнейшего снабжения, а не скрытая неопределённость.
Йусуф сказал своим рабочим: «Верните деньги этих людей, чтобы они узнали по возвращению домой, что мы не продавали им продукты. Это подтолкнет их вернуться во второй раз вместе с братом, чтобы Йусуф убедился в их правдивости и принял от них деньги».
Какой урок мы можем взять
Юсуф вернул деньги семье так, чтобы помочь и побудить их снова приехать.
Когда они вернулись к отцу и рассказали ему о том, какой почет оказал им Йусуф они сказали ему: «О отец наш, Нам больше не будут отмеривать зерно, если мы не приведем с собой брата. Отправь его с нами, ведь если ты отпустишь его, мы получим еду. Мы обещаем тебе оберегать его, пока он благополучно не вернется к тебе».
Какой урок мы можем взять
Нужда в продовольствии не отменяла ответственности братьев оберегать доверенного младшего.
Отец сказал им: «Неужели я доверю его вам так, как доверил прежде его родного брата – Йусуфа?! Я доверил его вам, и вы обещали оберегать его, но не сдержали своего обещания. Я уже не верю вашим обещаниям оберегать его, я верю в Аллаха, ибо Он лучше охраняет тех, кого желает оберечь, Он – Милосерднейший из милосердных по отношению к тому, кому Он желает оказать Свою милость».
Какой урок мы можем взять
Прежнее предательство надолго ранит доверие, а высшую защиту Якуб искал у Господа.
Когда они развязали свои вьюки с продуктами, которые привезли [из Египта], то обнаружили, что их деньги были возвращены, и тогда они сказали своему отцу: «Что еще мы можем попросить у правителя, после такого почтения? Правитель вернул нам деньги за продукты, из своей милости к нам. Мы привезем еще продуктов нашей семье, сбережем нашего брата от того, чего ты боишься и получим вдобавок верблюжий вьюк, по причине того, что приведем брата. А даровать нам верблюжий вьюк легко для правителя».
Какой урок мы можем взять
Неожиданно возвращённые деньги стали для семьи новым поводом надеяться на получение пищи.
Отец их сказал им: «Я не отправлю его с вами, пока вы не поклянетесь мне Аллахом, что вернете его ко мне, если только гибель не будет грозить вам всем, и не останется никого из вас, или вы не сможете ни отвратить ее [гибель], ни вернуться». Когда они поклялись ему Аллахом, он сказал: «Аллах свидетель тому, что мы говорим, и достаточно нам Его свидетельства».
Какой урок мы можем взять
Серьёзное обязательство должно быть ясным и учитывать действительно непреодолимые обстоятельства.
Отец их сказал им, наставляя их: «Не входите в Египет все через одни ворота, а войдите через разные, так вы лучше сможете поберечь себя, если кто-либо пожелает причинить вреда вам всем. Я говорю вам это не для того, чтобы отвратить от вас вред, который Аллах пожелал причинить вам, и не для того, чтобы привлечь к вам пользу, которую Аллах вам не желает. Предопределят только Аллах и решение принимает лишь Он Один. На Него Одного я уповаю во всех своих делах, и на Него Одного пусть уповают уповающие во всех своих делах».
Какой урок мы можем взять
Разумную осторожность соединяй с упованием, не считая свои меры сильнее воли Аллаха.
Так они отправились в путь вместе с его родным братом, и вошли [в Египет], через разные ворота, как приказал им их отец, но это нисколько не отвратило от них предопределение Аллаха. Это было лишь проявление снисходительности Йакубом по отношению к своим детям, и его наставление им, хотя он знал, что предопределяет лишь Аллах, и он знал то, чему мы его научили – веру в предопределение и создание причин, однако большинство людей не знают этого.
Непонятные слова
Наставление
Объяснение, которое помогает узнать правильный путь и поступить верно.
Какой урок мы можем взять
Исполнение заботливого совета отца не превращает человеческую предосторожность в независимую гарантию.
Когда братья Йусуфа вошли к нему вместе с его родным братом, он прижал к себе своего родного брата и прошептал ему: «Поистине, я – твой родной брат – Йусуф. Пусть тебя не печалят безрассудные поступки, которые совершили твои братья, причинив нам вред, испытывая к нам злобу, и бросив меня в колодец».
Какой урок мы можем взять
Утешение близкого помогает ослабить боль от прежней несправедливости, не повторяя её.
Когда Йусуф приказал своим слугам снабдить верблюдов провизией для своих братьев, они положили в мешок родного брата чашу царя, которой отмеривали людям зерно, без их ведома, надеясь таким образом удержать его [родного брата] рядом с собой. Когда же они все собрались отправиться обратно к своим семьям, глашатай вдруг закричал вслед за ними: «О хозяева верблюдов, снабженные верблюжьим вьюком, вы – воры!».
Какой урок мы можем взять
Эпизод с чашей входит в особый план истории, смысл которого раскрывается позднее.
Братья Йусуфа повернулись к глашатаю, кричащему им вслед, и к его друзьям, что были вместе с ним, и сказали: «Что вы потеряли, чтобы обвинять нас в воровстве?»
Какой урок мы можем взять
Услышав обвинение, братья сначала спросили, что именно произошло и пропало.
Глашатай и те, кто были вместе с ним, сказали братьям Йусуфа: «У нас пропала чаша царя, которой мы отмеривали [зерно], и тому, кто вернет эту чашу до обыска, полагается вознаграждение – верблюжий вьюк, и я гарантирую ему это».
Какой урок мы можем взять
Обещание награды сопровождается личной ответственностью того, кто ручается за его исполнение.
Братья Йусуфа ответили им: «Клянемся Аллахом! Вы знаете, что мы невиновны и непричастны к этому, и вы видите это по нашему поведению. Также вы знаете, что мы не прибыли на земли Египта, чтобы сеять нечестие. Мы никогда в жизни не были ворами».
Какой урок мы можем взять
Отрицая кражу, братья ссылались на известное принимающим поведение, а не только на гнев.
Братья Йусуфа ответили им: «Возмездие вора таково, что тот, в чьем мешке будет найдено украденное, будет предоставлен в рабство хозяину украденного. Подобным рабством мы воздаем вору».
Какой урок мы можем взять
Названное братьями правило задержания стало частью развязки, о которой они тогда ещё не знали.
[Глашатай и его друзья] вернули их [братьев] к Йусуфу, чтобы обыскать их вьюки. Он [Йусуф] начал обыскивать вьюки своих сводных братьев, прежде чем обыскать вьюк своего родного брата, дабы скрыть, таким образом, свою хитрость. Затем он обыскал вьюк родного брата и вытащил чашу царя из него. Подобно тому, как Мы научили Йусуфа хитрости: подложить чашу в мешок своего брата, Мы научили его и другой хитрости: применить к братьям наказание их местности, в котором порабощают вора. Ибо его намерения не осуществились бы, если бы он применил к ним наказание вора по законам царя – нанесением ударов и накладыванием штрафа, если бы того не пожелал Аллах, распорядившись иначе, ибо Он – Всемогущий. Мы возносим по степеням тех из Своих рабов, кого пожелаем, также, как Мы превознесли степень Йусуфа. А выше любого обладающего знанием есть тот, кто знает лучше него, а выше знаний всех [творений] есть Знание Аллаха, Который знает о всякой вещи.
Какой урок мы можем взять
Над любым человеческим знанием есть более полное: план Господа шире видимого участникам.
Братья Йусуфа сказали: «Если он украл, то нет ничего удивительного, ведь еще раньше воровал его родной брат», имея в виду Йусуфа. Йусуф утаил обиду на их высказывание, и не открыл ее им. Он сказал про себя: «Ваша зависть и плохие поступки, которые вы прежде совершили, намного хуже, а Всевышний Аллах лучше знает об этой клевете, которую вы придумали».
Какой урок мы можем взять
Услышав старое оскорбление, Юсуф сдержал ответ и не превратил встречу в месть.
Братья Йусуфа сказали ему: «О правитель, поистине, его отец – многолетний старик, и он очень любит его. Задержи одного из нас вместо него, ибо мы считаем тебя одним из творящих добро по отношению к нам и к другим [людям]. Будь же добр к нам и в этом».
Какой урок мы можем взять
Братья вспомнили страдание пожилого отца и попросили пощады для младшего.
Йусуф сказал: «Упаси Аллах! Мы не притесним невиновного за преступление беззаконника, задержав не того, в чьем вьюке мы нашли чашу царя. Если мы поступим так, то окажемся в числе беззаконников, поскольку накажем невиновного и оставим преступника».
Непонятные слова
Беззаконие
Зло и несправедливость, нарушение установленных Аллахом правил.
Какой урок мы можем взять
Нельзя задерживать невиновного вместо того, к кому относится установленное обвинение.
Отчаявшись, что Йусуф, ответит на их просьбу, они отдалились от людей для совета. Их старший брат сказал: «Напоминаю вам, что ваш отец заставил вас поклясться Аллахом в том, что вы вернете к нему его сына, если только вас не постигнет то, что вы не в силе отвратить. А до этого вы неправедно поступили с Йусуфом, не выполнив обещание, данное отцу, относительно него. Я не покину земли Египта, пока отец не разрешит мне вернуться к нему, или пока Аллах не предопределит мне забрать моего брата, ибо Аллах наилучший из судей, и Он вершит по правде и справедливости».
Непонятные слова
Праведность
Стремление жить по воле Аллаха и поступать правильно.
Какой урок мы можем взять
Серьёзное обещание отцу не исчезло для старшего брата, когда обстоятельства стали трудными.
Старший брат сказал: «Возвращайтесь к вашему отцу и скажите ему: «Поистине, твой сын украл, а правитель Египта поработил его в наказание за воровство. Мы говорим только то, свидетелями чего сами стали, и мы видели, как вытащили из его вьюка чашу царя. Мы не знали, что он украдет, иначе не поклялись бы тебе вернуть его.
Какой урок мы можем взять
В свидетельстве важно отличать то, что известно, от скрытого, чего человек не видел.
О отец, спроси жителей Египта, в котором мы были, и спроси караванщиков, с которыми мы прибыли, чтобы убедиться в том, что мы говорим правду. Они расскажут тебе то же, что рассказали мы. Поистине, мы говорим правду о том, что он украл»».
Какой урок мы можем взять
Правдивый рассказ допускает проверку у независимых очевидцев, а не требует слепого доверия.
Отец их сказал им: «Все не так, как вы говорите, называя его вором. Напротив, ваши души приукрасили вам козни против него, также как вы прежде построили козни против его брата Йусуфа. А я проявлю красивое терпение, не жалуясь никому, кроме Аллаха, быть может, Аллах возвратит мне всех вместе: Йусуфа, его родного брата и их старшего брата. Поистине, Он знает о моем положении, и Он Мудр в ведении моего дела».
Какой урок мы можем взять
Якуб сохранил терпение и надежду вернуть близких, несмотря на новую тяжёлую весть.
Он [отец], отрекся от них, отдалился и сказал: «О как сильна моя тоска по Йусуфу». Его черные глаза покрылись бельмами от того, что много плакал по нему, и он был переполнен печалью и тоской, которую он скрывал от людей.
Какой урок мы можем взять
Глубокая печаль не означает отсутствия веры: Якуб переживал утрату, сохраняя обращение к Господу.
Братья Йусуфа сказали своему отцу: «О отец, клянемся Аллахом, ты не перестанешь вспоминать Йусуфа, и горевать по нему, пока не усилится твоя болезнь, или не погубишь себя окончательно».
Какой урок мы можем взять
Не упрекай переживающего утрату только за то, что его боль продолжается долго.
Отец их сказал им: «Я жалуюсь на печаль и тоску, которые постигли меня, лишь Одному Аллаху, и я знаю о том, что Аллах снисходителен, добр, отвечает на мольбы того, кто находится в безвыходном положении и вознаграждает того, кого постигли страдания, я знаю то, чего вы не знаете».
Какой урок мы можем взять
Жалобу и печаль можно обращать к Аллаху, не теряя доверия Его знанию.
Отец их сказал им: «О мои сыновья, отправляйтесь в путь и узнайте вести о Йусуфе, и его брате, и не теряйте надежду на облегчение от Аллаха своим рабам, ибо отчаиваются в облегчении от Аллах только люди неверующие, потому что они не знают о величии могущества Аллаха и о милости, которую Он скрыто оказывает Своим рабам».
Какой урок мы можем взять
Не теряй надежды на милость и продолжай искать доступный путь к помощи.
Они последовали приказу своего отца, и отправились искать Йусуфа, и его брата. Когда они вошли к Йусуфу, то сказали ему: «Нас постигли бедность и нужда, и мы пришли с небольшим непригодным товаром. Отмерь же нам меру сполна, как ты это делал раньше, и окажи нам милость, отмерив еще больше, и не обращая внимания на наш ничтожный товар. Поистине, Аллах наилучшим образом вознаграждает дающих милостыню».
Какой урок мы можем взять
Признав семейную нужду, братья попросили не только продажи, но и великодушной помощи.
Когда он услышал их речь, он смягчился к ним и пожалел их, а затем представился им, сказав им: «Поняли ли вы каков результат того, как вы поступили с Йусуфом и его родным братом, когда были невежественны?!».
Какой урок мы можем взять
Примирение началось с напоминания о действительном зле, а не с отрицания прошлого.
Они не ожидали такого и сказали: «Неужели ты – Йусуф?!». Йусуф ответил им: «Да, я – Йусуф, а тот, кого вы видите рядом со мной – мой родной брат. Аллах оказал нам Свою милость, вызволив оттуда, где мы оказались, и возвысив наше положение. Поистине, кто боится Аллаха, следуя Его приказам и сторонясь Его запретов, а также проявляя терпение при бедах, то деяния такого - праведные, а Аллах не теряет награду творящих добро. Он хранит их [деяния] для них».
Непонятные слова
Праведность
Стремление жить по воле Аллаха и поступать правильно.
Какой урок мы можем взять
Терпение и богобоязненность Юсуфа не остались без воздаяния после долгих испытаний.
Братья его сказали ему, извиняясь за то, что совершили с ним: «Клянемся Аллахом! Аллах предпочел тебя нам, даровав тебе совершенные качества, мы же были грешниками и беззаконниками, поступив с тобой неправедно».
Непонятные слова
Беззаконие
Зло и несправедливость, нарушение установленных Аллахом правил.
Праведность
Стремление жить по воле Аллаха и поступать правильно.
Какой урок мы можем взять
Настоящее извинение признаёт собственную вину и не пытается унизить того, кому навредили.
Йусуф принял их извинение, и сказал: «Сегодня нет упрека вам и нет выговора, согласно которому вас следует наказать. Я прошу Аллаха простить вас, ибо Он – Милосерднейший из милосердных».
Какой урок мы можем взять
Получив власть над обидевшими, Юсуф выбрал прощение вместо унизительного укора.
Когда они узнали его, он дал им свою рубаху, посредством которой должно было восстановиться зрение его отца, и сказал: «Отправляйтесь с этой моей рубахой, и накиньте ее на лицо моего отца, и тогда он прозреет, а потом привезите ко мне всю свою семью».
Какой урок мы можем взять
Юсуф направил помощь отцу и позаботился о возвращении всей семьи.
Когда караванщики отправились в путь из Египта и покинули населенный пункт, Якуб сказал своим сыновьям и тем, кто находился на его земле: «Поистине, я чувствую запах Йусуфа, если бы вы только не считаете меня невежественным человеком и не считаете меня выжившим из ума, говоря, что этот старик выжил из ума и говорит того, чего не знает».
Какой урок мы можем взять
Надежду Якуба не устранили насмешки окружающих над его возрастом и чувствами.
Дети, которые были рядом с ним, сказали ему: «Клянемся Аллахом, ты по-прежнему надеешься на возвращение Йусуфа к тебе и на возможность увидеть его еще раз».
Какой урок мы можем взять
Преждевременное обвинение другого в заблуждении может оказаться ошибкой самих обвиняющих.
Когда к Йакубу прибыл радостный вестник, накинул на его лицо рубаху Йусуфа, и тот прозрел, тогда Йакуб сказал своим сыновьям: «Разве я не говорил вам, что знаю о снисходительности Аллаха и Его доброте то, чего вы не знаете?!».
Какой урок мы можем взять
Приход доброго вестника подтвердил надежду Якуба и особую милость в этой истории.
Его сыновья сказали своему отцу, извиняясь за то, что сотворили с Йусуфом, и его братом: «О отец наш, попроси у Аллаха прощения для наших прежних грехов, поистине, мы были грешниками, поступившими неправедно с Йусуфом и его родным братом».
Непонятные слова
Праведность
Стремление жить по воле Аллаха и поступать правильно.
Какой урок мы можем взять
Признание греха перед обиженным отцом сопровождалось просьбой о его мольбе.
Йакуб и его семья покинули свою землю и отправились к Йусуфу в Египет. Когда они прибыли к нему, он обнял своего отца и свою мать, и сказал своим братьям и своей семье: «Входите в Египет без опаски, ибо не коснется вас в нем никакая беда, с соизволения Аллаха».
Какой урок мы можем взять
Высокое положение Юсуфа не помешало нежно встретить родителей и обеспечить им безопасность.
Он Йусуф усадил своих родителей на трон, на который садился сам, а затем его родители и двенадцать его братьев поприветствовали его земным поклоном. Этот земной поклон подразумевал почтение, а не поклонение, и так осуществилась воля Аллаха, которую [Йусуф] увидел во сне. Поэтому Йусуф сказал своим родителям: «Это ваше приветствие земным поклоном и есть толкование моего сна, которого я видел прежде, и который я тебе [отцу] рассказывал. Господь осуществил его и сделал явью. Также Он облагодетельствовал меня, когда освободил из темницы, и когда привел вас из пустыни после того, как дьявол посеял вражду между мною и моими братьями. Поистине, мой Господь добр в устроении того, что желает, и поистине, Он знает о положении Своих рабов и Он Мудрый в управлении ими».
Какой урок мы можем взять
Сбывшийся сон Юсуф связал с милостью Господа, не присваивая заслугу себе и не разжигая прежнюю вражду.
Затем Йусуф воззвал к Своему Господу, и сказал: «О Господи, ты даровал мне власть в Египте и научил меня толкованию снов. О творец небес и земли и их создатель, [создавший их] не имея им подобия прежде! Ты Покровитель всех моих дел в мирской жизни, и мой Покровитель в Последней жизни! Умертви меня, по истечению моего срока, мусульманином, и присоедини меня к благочестивым пророкам, из числа моих отцов и других [пророков], в наивысшем Раю - Фирдаусе».
Непонятные слова
Покровитель
Тот, кто помогает, защищает и заботится.
Какой урок мы можем взять
Даже после власти и успеха проси сохранить веру и завершить жизнь среди праведных.
Мы внушили тебе в Откровении, о Посланник, упомянутую историю о Йусуфе и о его братьях, о которой у тебя не было знания, ведь ты не был с братьями Йусуфа, когда они решили бросить его на дно колодца и замыслили козни против него, однако Мы внушили это тебе в Откровении.
Непонятные слова
Посланник
Человек, которого Аллах избрал, чтобы передать людям Его откровение и призвать к вере.
Откровение
Руководство, которое Аллах сообщает Своим пророкам.
Какой урок мы можем взять
Откровение сообщает о скрытом прошлом, которого Посланник не наблюдал лично.
Если они разумны, они уверуют в тебя, потому что ты, о Посланник, не требуешь у них награды за донесение Корана и за то, что ты их призываешь. Коран является лишь напоминанием для всех людей.
Непонятные слова
Посланник
Человек, которого Аллах избрал, чтобы передать людям Его откровение и призвать к вере.
Какой урок мы можем взять
Напоминание всем народам не является требованием личной платы за принятие истины.
И многие знамения, указывающие на Его Единственность, утверждены на небесах и на земле. Они [люди] проходят мимо них [знамений], не размышляя, не извлекая урок и не обращая на них внимания, и они отворачиваются.
Непонятные слова
Знамение
Знак, указывающий на могущество, мудрость или слова Аллаха.
Какой урок мы можем взять
Не проходи мимо привычных знамений неба и земли, совсем не размышляя о них.
И большинство людей верует в то, что Аллах является Творцом, Наделяющим уделом, Оживляющим, Умертвляющим, но поклоняются наряду с Ним иным [божествам]: идолам и истуканам, утверждая, что у Него есть сын.
Какой урок мы можем взять
Признания Аллаха Создателем недостаточно, если человек продолжает поклоняться сотоварищам.
Неужели эти многобожники не опасаются того, что в этом мире их поразит наказание, которое нахлынет на них и покроет их, и они не смогут отвратить его, или что Час настанет внезапно, когда они даже не будут думать о нем, не будут готовиться к нему, и не будут веровать?!
Непонятные слова
Многобожие
Поклонение кому-либо или чему-либо помимо Аллаха.
Какой урок мы можем взять
Беспечность не гарантирует защиты от внезапного испытания или наступления Часа.
О Посланник, скажи тем, кого ты призываешь: «Таков мой путь, к которому я призываю людей. Я и те, кто последовал за мной, за моим руководством и за моей сунной, призываем к нему, опираясь на ясные доводы, и я не являюсь одним из тех, кто приравнивает к Аллаху сотоварищей, напротив, я – один из тех, кто является единобожником».
Непонятные слова
Посланник
Человек, которого Аллах избрал, чтобы передать людям Его откровение и призвать к вере.
Сотоварищ
Тот или то, чему отдают поклонение наряду с Аллахом.
Единобожие
Вера в одного Аллаха и поклонение Ему одному.
Какой урок мы можем взять
Призывай к Аллаху на основании ясного знания, а не одного слепого порыва.
О Посланник, Мы направляли [посланниками] до тебя только мужей человеческого рода, а не ангелов, которым Мы внушали Откровение также, как внушили его тебе. Они были жителями городов, а не пустынь, их общины нарекли их лжецами и тогда Мы погубили эти общины. Почему бы тем, кто нарекает тебя лжецом, не постранствовать по земле, и не поразмыслить над тем, каким был конец тех, кто отвернулся [от истины], до них, и извлечь урок из этого?! Блага, что есть в Последней жизни лучше для тех, кто боится Аллаха в этом мире. Неужели вы не разумеете, что это лучше для вас, и не побоитесь Аллаха, следуя Его приказам – самым большим из которых является вера, и сторонясь Его запретов – самым большим из которых является многобожие.
Непонятные слова
Посланник
Человек, которого Аллах избрал, чтобы передать людям Его откровение и призвать к вере.
Откровение
Руководство, которое Аллах сообщает Своим пророкам.
Многобожие
Поклонение кому-либо или чему-либо помимо Аллаха.
Какой урок мы можем взять
История прежних человеческих посланников учит размышлять над исходами народов и будущей жизнью.
Мы давали отсрочку врагам Наших посланников, и не торопились с наказанием для них, обольщая их этим так, что, когда их гибель запаздывала, посланники отчаивались в их гибели, а неверующие начинали думать, что посланники солгали им, обещав наказание отвернувшимся от истины и спасение верующим, и тогда к ним приходила Наша помощь и Мы спасали посланников и верующих от гибели, постигшую неверующих. Наше наказание невозможно отвратить от грешных людей, когда оно поражает их.
Непонятные слова
Посланник
Человек, которого Аллах избрал, чтобы передать людям Его откровение и призвать к вере.
Какой урок мы можем взять
Помощь посланникам приходила и после тяжёлого долгого ожидания, поэтому не считай задержку отказом.
В повествовании о посланниках и об их общинах, а также в повествовании о Йусуфе и о его братьях, содержится наставление для размышляющих людей, умеющих принимать наставления. Коран, в котором содержатся эти повествования, - не вымышленная речь, приписанная Аллаху, а подтверждение Небесным Писаниям, ниспосланным от Аллаха ранее, подробное разъяснение предписаний и законодательств, которых было необходимо разъяснить, руководство ко всему благому, и милость для верующих людей, которые умеют извлекать из него пользу.
Непонятные слова
Посланник
Человек, которого Аллах избрал, чтобы передать людям Его откровение и призвать к вере.
Ниспослать
Послать или даровать от Аллаха.
Предписание
Указание, что нужно делать или соблюдать.
Наставление
Объяснение, которое помогает узнать правильный путь и поступить верно.
Какой урок мы можем взять
Ищи в рассказах Корана назидание и руководство, а не относись к ним как к выдумке.